Новые журналы:
  • Информация о

    журнале

    Категория: Бизнес и политика
    Название: Русский репортер
    Страна: Россия
    Издательство: Группа Эксперт
    Дата (мм-гг): январь 2014
    Похожие

    журналы

    • В этом номере журнала :
      Разрушения в Ираке превратились в культурные чистки Трагедией военного времени можно назвать уничтожение части исторических построек древнего…
    • В этом номере журнала :
      В густом мареве уныло плетутся автомобили и пешеходы. Дождь. Пробки. Осень. Вдруг передо мной возникают два вполне себе жизнелюбивых лица. «Мы…
    • В этом номере журнала :
      По стране идет большая амнистия неконкурентоспособных: встречные санкции Западу! Пока — неконкурентоспособных но «продовольственной статье». Но были…
    • В этом номере журнала :
      СТРАНА ВЕКТОР ФЕДОРОВИЧА: Виктор Федорович меняет риторику. Еще вчера пророссийский Президент, сегодня Янукович вопреки голосу Москвы меняет…
    • В этом номере журнала :
      Российская экономика очень быстро остывает — как внезапно оказавшийся на морозе без шапки, пальто и варежек человек. Причин две. Первая — стагнация…
    • В этом номере журнала :
      С лица нашего собеседника не сходит хитрая улыбка. Оживленная мимика и жестикуляция, никакой агрессии в позе или в голосе, ни насупленных бровей, ни…

    журнал Русский репортер 3 январь 2014 читать онлайн

    Рейтинг:
    Журнал Русский репортер 3 январь 2014 доступен только для онлайн просмотра.
     

    Интересное в журнале Русский репортер 3 январь 2014 :

    «Почему люди скрываются под масками?»
    «Почему друзья предают?»
    «Почему хорошие люди совершают порой плохие поступки?»
    Это из анкеты, которую мы с коллегой раздали ученикам средней школы. Ребят просили написать три вопроса о людях и обществе, на которые они хотели бы получить ответ. Перед Новым годом я задумался о том, что мне действительно хотелось бы делать в жизни. Космонавтом я уже не стану. Рок-звездой тем более. Даже автор детективных романов из меня вряд ли получится. Почему-то пришел к выводу, что мне необходимо преподавать обществознание в школе. Есть в этом какой-то особый драйв. Такая вот мечта у меня случилась. Потом я выпил шампанского, съел оливье, а спустя две недели услышал свой сбивающийся от волнения голос: — Здравствуйте, меня зовут Григорий. В смысле Григорий Витальевич. Можете садиться. Эй, на задней парте, не надо ломать стул, он же ни в чем не виноват. Так вот... Я буду вести у вас обществознание. Есть ли вопросы?
    «Почему люди ленивые?»
    «Как доказать, что не в деньгах счастье?»
    «Как доверять неприятным людям?»
    Мне достались пятый, шестой Мне достались пятый, шестой и седьмой классы. Это вам не одиннадцатый, где половина учеников уже попробовали взрослой жизни: работу за деньги, крепкий алкоголь и физическую близость. А тут почти дети. Наивные, честные, незамутненные. Что они знают об обществе? Что их действительно волнует? Пытаюсь это выяснить с помощью самодельной анкеты. Получаю их вопросы. «Почему люди могут стать "смертниками"? Зачем они отдают жизнь, чтобы убить других?» «Почему в нашем мире много зависит от денег и власти?» «Как успокаивать человека, когда он сильно расстроен?»
    Обществознание — загадочный предмет. Особенно, когда его пытаются преподавать в пятом или шестом классе. Государственный стандарт оказался набором пафосных абстракций: «Формирование у обучающихся личностных представлений об основах российской гражданской идентичности, патриотизма, гражданственности, социальной ответственности, правового самосознания, толерантности, приверженности ценностям...» А по сути этот предмет — коктейль из философии, социологии, права и экономики: перед употреблением взболтать, потом зажмуриться и выпить. Причем в каждом классе рецепт повторяется. И в пятом экономика с правом, и в шестом, и в седьмом.
    «Как расположить к себе людей, чтобы они не считали тебя изгоем?»
    «Как заводить друзей и уметь с ними прощаться?»
    «Почему о богатых людях все время говорят и пишут, а о бедных — нет?»
    Я перечитываю эти вопросы уже в который раз. Мне кажется, в них куда больше социологической правды, чем в унылых программах и стандартах. Послезавтра у меня очередной урок. А пока я смотрю жутковатые новости из Киева. Что-то горит, у кого-то пробита голова, подросток с дубиной бросается
    на бойца «Беркута», клубится слезоточивый газ. Тысячи блогеров сейчас рассуждают о парадигмах украинской политики и тенденциях международного
    влияния. А мне все не дают покоя вопросы школьников. Они про то же самое.
    «Почему мы ссоримся по пустякам?»
    «Зачем нужны войны?»
    «В чем смысл жизни?»

    Ошибка? Выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
    • Вконтакте
    • Комментарии

    Вопрос:

    Введите ответ на вопрос
    Включите эту картинку для отображения кода безопасности
    обновить, если не виден код
    Введите символы
    Популярные

    журналы онлайн

    • журнал

    • журнал

    • журнал

    • журнал